Tuesday, June 15, 2010

分享醫圖靜物拍攝

這個月電腦多媒體課程是Photoshop,許老師要學員們帶相機實作,以下的照片是我當天在醫學院圖書館裡拍攝的作品,與各位做分享!


李大哥帶來的南瓜,紋路很漂亮,大家一定捨不得吃吧...拍起來就不會有疑慮啦!


檸檬與書 (不同的感覺)
大家有沒有看到我丫...圖書管理牆上的裝飾品
              (有聖誕節的感覺)













牆上掛的畫作





世界閱讀日
(鼓勵大家多讀書,你們有多久沒看書?)
喜歡閱讀的小孩不會變壞喔....



















西文圖書區
在班長指導下....果然有不同的感覺...

















不同的比例(1/3)有不同的視覺

測拍是不是有延伸的感覺?

像不像一張海報?其實他是一本書ㄛ....

偉大的生理學家!2008年諾貝爾得獎者....

沉思!

母與子(母愛很偉大)


以上作品與大家分享,鏡頭語言是一門很深奧的學問,但自然就是美,
很羨慕會玩單眼相機者,不過傻瓜相機拍出來的作品依然很美.....

女人的故事

Thursday, June 03, 2010

別人的嘴巴,自己的道路

從前有一個故事是這樣說的: 有一群青蛙在比賽誰能爬上最高的鐵塔,比賽開始了, 一大群的青蛙看著那高大的鐵塔議論紛紛: 「這太難了!我們絕對爬不到塔頂的……」、「塔太高了!我們不可能成功……!」聽到這裡,有些青蛙便放棄了。 看著那些仍然繼續爬的青蛙,大家又繼續說:「這太難了!沒有誰能爬上塔頂的……」就這樣你一言我一語,越來越多的青蛙退出了比賽。 但有一隻卻越爬越高,最後當其他的青蛙都無法再前進的時候,牠卻成為唯一到達頂點的選手。 其他的青蛙都想知道,牠是怎麼做到的?於是便跑上前去詢問,才發現原來牠是個聾子! 朋友,你知道這個故事告訴你什麼嗎?是的,嘴巴是別人的,但人生卻是自己的! 雖然我們不必做個真正的聾子,但卻要永遠充滿希望、樂觀和積極,不要只聽那些消極、悲觀的話,因為他們只會潑別人的冷水,澆熄你的毅力。 要將充滿力量的話,時時記在心裡,因為這將影響你往後的一生。 嘴巴長在別人嘴上,但自己卻要走屬於自己的道路。 在這個現實的社會裡,即便是遭受旁人無情的冷落、批評、否定,甚至排擠,也不能表示你就必須哀聲歎氣、自怨自悲, 唯一能否定你的人,只有你自己! 生命因為珍惜而可貴!生活因為學習而豐富! 如果您收到別人分享給您的好文章,不要吝嗇,您也可以繼續分享給好友,請別忘我這一份喔!

Tuesday, June 01, 2010

學習電腦之多少?

今天電腦老師要同學們想想:
1.學習電腦有多久?
2.你們學了那些軟體?
3.軟體應用知多少?
哇!真是很深奧很廣的題目,記得以前上課都是老師一邊教學廣播,而學員們一邊跟著做,同學們若有問題當場發問,從來沒有認真去思考過這些問題?真的是值得深思....以下是我學習電腦之經驗與大家分享。
個人學習電腦是從學生時代(五專)開始,當然那時學校有排電腦課程,因我是念醫務管理系,醫管系還瞞重視電腦;再加上個人對電腦很有興趣,記得在二技畢業那年,還跟我同學一起報名大專生第二專長訓練程式設計初級班(C語言),一整天課程上下來,比在學校上課還累,整整學習三個月,後來也交出漂亮成積單,上課的老師都是成大資訊系教授,老師後來還引進我進來學校當助理,開始工做對電腦較熟悉的應用是Windows作業系統,用Word編修文章及投稿之Paper,用powerpoint做主任上課之講義,及教學插圖製作,用Excel做統計表格及成積計算,用Access做腎臟切片資料庫...等。真正開始一連串有聯貫的學習是上成大多媒體許老師的課程:從最初的Windows 作業系統介紹以及Linux作業系統簡介;硬體組裝電腦以及選音效卡及燒錄機、光碟片...等,另外軟體介紹方面包括自由軟體及繪圖軟體(PhotoImpactX3、PhotoshopCS3、Coredraw12.0....等),照片調整大小(Xnwiew);布落格建置及網站建置,我還幫研究室(精神遺傳及流行病學研究室)架設網頁,瀏覽器比較(Firefox及IE瀏覽器)目前已習慣用火狐狸,不再被IE綁架,防毒軟體介紹...等,其實這幾年跟著許老師學電腦最大的心得是要花時間去練習所學,才有辦法好好應用,更謝謝老師用心指導我們以及這些互相學習的同學。